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Kärnten — In der Kleinklasse werden vier Schüler*innen mit erhöhtem Förderbedarf im Alter von 10 bis 15 Jahren unterrichtet. Das Modell des dislozierten Unterrichts soll für die Kinder und Jugendlichen mit Entwicklungsbeeinträchtigungen pferdetherapeutische Maßnahmen in den Schulalltag integrieren. Dabei werden pädagogische und sozialintegrative Angebote mit Hilfe des Pferdes zur Verfügung gestellt. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung über das Medium Pferd im Sinne einer positiven Beeinflussung von Entwicklung, Empathie und Verhalten des jeweiligen Kindes. Mit gezielter Förderung durch die Tiere in den Bereichen Motorik, Kognition und Wahrnehmung stellen sich Erfolge leichter ein und werden zudem besser gefestigt.
  • Gesamtkosten EUR 2.330,-

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