Bei dieser ganzheitlichen Therapieform wird eine positive Beeinflussung des Befindens, des Verhaltens und der Entwicklung angestrebt.
Diese Fördermethode spricht die Schüler*innen über alle Sinne an und wirkt sich körperlich, geistig und emotional aus. Die therapeutische Interaktion von Kind und Pferd trägt auch zu einem höheren Selbstvertrauen bei und fördert das Selbstwertgefühl.